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B030812 - SOCIAL CITIZENSHIP, AND SOLIDARITY IN THE EUROPEAN AND GLOBAL CONTEXT – MODULO A- SPS/07
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2021-22
Coorte 2020 - Laurea Magistrale in SOCIOLOGIA E SFIDE GLOBALI
Anno di corso
Secondo Anno - Secondo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Scienze Politiche e Sociali
Modulo di sola Frequenza di
Settore Scientifico disciplinare
SPS/07 - SOCIOLOGIA GENERALE
Crediti Formativi
3
Ore Didattica
21
Periodo didattico
28/02/2022 ⇒ 27/05/2022
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
Inglese
Contenuto del corso
Il modulo propone differenti approcci sociologici allo studio della cittadinanza sociale e della solidarietà in relazione alle profonde trasformazioni delle società europee e del contesto globale. Il focus è sui cambiamenti sociali dovuti sia a fattori esogeni sia endogeni, sulla crisi della politica sociale e del welfare state, sulle nuove istanze di cittadinanza sociale e di well-being collegate alle diseguaglianze sociali emergenti.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Studenti non frequentanti:
Ayelet Sachard The Birthright Lottery : Citizenship and Global Inequality
Cambridge : Harvard University Press 2009.
Leonardi L; Scalise G. Social Challenges for Europe, Addressing failures and perspectives of the European Project, Il Mulino.
Frequentanti: i testi messi a disposizione e suggeriti su Moodle.
Ayelet Sachard The Birthright Lottery : Citizenship and Global Inequality
Cambridge : Harvard University Press 2009.
Leonardi L; Scalise G. Social Challenges for Europe, Addressing failures and perspectives of the European Project, Il Mulino.
Frequentanti: i testi messi a disposizione e suggeriti su Moodle.
Obiettivi Formativi
CONOSCENZE:
Il modulo propone l'analisi dei processi di cambiamento della cittadinanza sociale e della solidarietà nel contesto europeo e globale.
COMPETENZE:
Il modulo intende fornire agli studenti strumenti di analisi dei cambiamenti che ridefiniscono la cittadinanza sociale e la solidarietà, di strumenti teorici e metodologici per l'analisi critica.
CAPACITA' ACQUISITE AL TERMINE DEL CORSO:
Alla fine del modulo chi ha frequentato con continuità, attenzione, curiosità e spirito critico sarà in grado di utilizzare gli strumenti teorici e metodologici acquisiti per l'analisi sociologica dei fenomeni di cambiamento che sfidano e ristrutturano i processi di costruzione della cittadinanza sociale e delle forme di solidarietà sociale nel contesto europeo e globale.
Il modulo propone l'analisi dei processi di cambiamento della cittadinanza sociale e della solidarietà nel contesto europeo e globale.
COMPETENZE:
Il modulo intende fornire agli studenti strumenti di analisi dei cambiamenti che ridefiniscono la cittadinanza sociale e la solidarietà, di strumenti teorici e metodologici per l'analisi critica.
CAPACITA' ACQUISITE AL TERMINE DEL CORSO:
Alla fine del modulo chi ha frequentato con continuità, attenzione, curiosità e spirito critico sarà in grado di utilizzare gli strumenti teorici e metodologici acquisiti per l'analisi sociologica dei fenomeni di cambiamento che sfidano e ristrutturano i processi di costruzione della cittadinanza sociale e delle forme di solidarietà sociale nel contesto europeo e globale.
Prerequisiti
Una conoscenza di base della sociologia e della lingua inglese sono propedeutiche al corso.
Metodi Didattici
Lezioni frontali e seminari interattivi tenuti da docenti e
ricercatori italiani e stranieri. Per alcune attività viene utilizzata la
piattaforma Moodle.
ricercatori italiani e stranieri. Per alcune attività viene utilizzata la
piattaforma Moodle.
Altre Informazioni
Il corso è incluso nel programma della Cattedra Jean Monnet:
"Dimensione Sociale e Integrazione Europea". Molte attività del corso
sono organizzate nell'ambito del Centro di Eccellenza Jean Monnet
dell'Università di Firenze.
"Dimensione Sociale e Integrazione Europea". Molte attività del corso
sono organizzate nell'ambito del Centro di Eccellenza Jean Monnet
dell'Università di Firenze.
Modalità di verifica apprendimento
Per gli studenti frequentanti:
- preparazione di un saggio di circa 2.500 parole e presentazione in sede di seminario del proprio lavoro
Per gli studenti NON FREQUENTANTI:
- prova scritta sui testi di riferimento. L'esame si articola in tre/quattro domande atte a verificare la preparazione dello studente e la capacità di analisi e di sintesi. La prima domanda verte su argomenti più generali per verificare la capacità dello studente di inquadrare i fenomeni in esame all'interno delle macro-categorie della materia, mentre le seguenti vertono sull'approfondimento in chiave comparata di specifiche nozioni/istituti/fenomeni.
NON SONO PREVISTE PROVE INTERMEDIE
- preparazione di un saggio di circa 2.500 parole e presentazione in sede di seminario del proprio lavoro
Per gli studenti NON FREQUENTANTI:
- prova scritta sui testi di riferimento. L'esame si articola in tre/quattro domande atte a verificare la preparazione dello studente e la capacità di analisi e di sintesi. La prima domanda verte su argomenti più generali per verificare la capacità dello studente di inquadrare i fenomeni in esame all'interno delle macro-categorie della materia, mentre le seguenti vertono sull'approfondimento in chiave comparata di specifiche nozioni/istituti/fenomeni.
NON SONO PREVISTE PROVE INTERMEDIE
Programma del corso
In questo primo modulo si introducono le teorie e i concetti di base per l'analisi delle trasformazioni delle società europee, in riferimento ai processi di globalizzazione e d'integrazione europea, in prospettiva comparata. Gli aspetti della cittadinanza sociale e della solidarietà sociale sono trattati in riferimento alle diseguaglianze sociali, alle questioni identitarie, alle migrazioni, al lavoro. Ciascun tema viene affrontato con riferimento alle più significative ricerche empiriche condotte in ambito sociologico, fornendo agli studenti nozioni metodologiche e di utilizzo delle fonti dei dati.